Nach dem Abitur: Epitech in 5 Jahren

Vom ersten Tag des legendären „Pools“ an tauchen die Studierenden tief in die Grundlagen der Informatik ein. Durch die Allgegenwart der Methodik in konkreten Projekten entwickeln sie nicht nur eine selbstständige Arbeitsweise, sondern auch eine echte Teamkultur – von der gegenseitigen Unterstützung bis hin zum gemeinsamen Erfolg. Das restliche Jahr verbringen die Studierenden mit verschiedenen Projekten, in denen sie sich eine sehr praxisnahe, eigenverantwortliche Herangehensweise aneignen können. Zum Ende jedes Semesters stellen sie ihre größten Projekte in Keynote-Präsentationen vor, sodass sie Routine darin entwickeln, ihr Vorgehen anderen gegenüber zu erläutern und ihre technischen Lernerfolge vorzustellen.

Die angeleiteten Module des 1. Jahres

Das zweite Jahr beginnt mit einem vier- bis sechsmonatigen Unternehmenspraktikum, bei dem die Studierenden ihre im ersten Jahr erworbenen Kenntnisse einzuordnen lernen und die Gelegenheit haben, ihre eigenen Berufsvorstellungen zu konkretisieren. Zurück an der Epitech tauchen die Studierenden im C++-Pool wieder tief ins Programmieren ein. Das Ende des zweiten Jahres steht ganz unter dem Zeichen der Projekte „Indie Studio“ und „Zappy“. Im Rahmen dieser Projekte programmieren die Studierenden zum einen unter Verwendung der gängigen Grafik-Engines ein echtes Videospiel und zum anderen eine komplexe Simulation, die Parallelprogrammierung und künstliche Intelligenz kombiniert. Beide Projekte werden in eigenen Keynote-Präsentationen vorgestellt, die den Studierenden die Gelegenheit bieten, ihre Kenntnisse zusammenzufassen, bevor sie sich im dritten Jahr der Umsetzung eigener Projekte widmen.

Die angeleiteten Module des 2. Jahres

Das dritte Jahr nimmt im Curriculum der Epitech eine Schlüsselrolle ein, da es sich mit der Bedeutung der Informatik für verschiedene Branchen und Bereiche der Berufswelt beschäftigt. Die Studierenden werden zu einer Reflektion darüber angeregt, wie sie die Informatik und ihre Kompetenzen im Allgemeinen in ihre beruflichen Werdegang einbringen und in den Dienst der Gesellschaft stellen können, deren Teil sie sind. Aus diesem Grund wird mit dem Beginn des „Innovationszyklus“, der sich über drei Jahre erstreckt, fortan ein besonderer Schwerpunkt auf das Thema Innovation gelegt. Im dritten Jahr erfolgt zudem eine weitergehende Professionalisierung der Studierenden, die ein vier- bis sechsmonatiges Praktikum absolvieren und zwei Tage in der Woche in einem Unternehmen arbeiten.

Die angeleiteten Module des 3. Jahres

Die internationale Ausrichtung spielt an der Epitech eine wichtige Rolle. Das gesamte vierte Jahr wird im Ausland absolviert, an einer unserer 80 Partneruniversitäten. Es geht darum, andere Kulturen kennenzulernen, sein eigenes Land von außen zu betrachten, neue Lehrmethoden zu erleben und sein Netzwerk auszubauen. In unserer globalisierten Welt ist eine erfolgreiche Karriere, insbesondere in der Informatik, ohne die internationale Dimension nicht zu denken.

Während dieses Jahres tauchen die Studierenden tief in eine andere Arbeitsumgebung ein und können die Unterrichtsformen wählen, die am besten zu ihren beruflichen Zielen und ihren Interessen passen. Sie arbeiten auch weiterhin über die Distanz im Team an ihrem Epitech Innovative Project, gerade so, wie sie es in einem internationalen Unternehmen auch tun würden.

Unser Netzwerk aus Partneruniversitäten

Das vierte Jahr ist einer der großen Vorzüge unserer Bildungseinrichtung. Damit unsere Studierenden den bestmöglichen Zugang zur ganzen Welt der Informatik bekommen, haben wir ein dichtes Netz aus 80 Partneruniversitäten geknüpft. Dank dieser großen Auswahl finden alle Studierenden den Studienort, der in kultureller wie in pädagogischer Hinsicht am besten zu ihnen passt.

Unsere Zusammenarbeit mit Erasmus

Als Unterzeichnerin der Erasmus Universitätscharta hat die Epitech Partnerabkommen mit verschiedenen Universitäten in Europa abgeschlossen, um den bilateralen Austausch zwischen Universitäten zu ermöglichen.